Project title
113學年度國家科學及技術委員會補助研究計畫
Acronym
專題研究計畫
Principal Investigator
洪瑞兒
Start Date
August 1, 2024
Organizations
Partner Organizations
Options
探討科普影片反思探究教學提升高職學生系統思考、閱讀能力及科技素養之效益
Description
計畫名稱：探討科普影片反思探究教學提升高職學生系統思考、閱讀能力及科技素養之效益
成果報告：未達繳交期限
執行起迄：2024/08/01~2027/07/31
總核定金額：3,705,000元 (各年度經費明細)
計畫概述： 高職學生的升學管道極重視職業技能和獲得專業證照，導致學習基礎學科的興趣和動機普遍低落。因此如何提升高職學生的基礎學科能力例如:探究能力、閱讀能力、系統思考能力及科技素養是當務之急；除...(詳)
成果報告：未達繳交期限
執行起迄：2024/08/01~2027/07/31
總核定金額：3,705,000元 (各年度經費明細)
計畫概述： 高職學生的升學管道極重視職業技能和獲得專業證照，導致學習基礎學科的興趣和動機普遍低落。因此如何提升高職學生的基礎學科能力例如:探究能力、閱讀能力、系統思考能力及科技素養是當務之急；除...(詳)